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4 Consequências de Mais Tempo de Ecrã + O que fazer sobre isso

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O adolescente médio passa aproximadamente 70% do seu tempo a olhar para alguma forma de ecrã digital. As crianças, especialmente durante a adolescência, passam uma grande parte do seu tempo a conectar-se com os amigos através das redes sociais. Mas maiores quantidades de tempo de ecrã podem levar a resultados negativos para a saúde mental e física. 

Com muitos países a considerar o ensino à distância online, as crianças e os adolescentes terão ainda mais exposição aos ecrãs digitais. Seguem-se dicas sobre como otimizar o ensino à distância online para o seu filho ou adolescente enquanto aborda possíveis consequências negativas.

As desvantagens de muito tempo de ecrã

1. Aumento da Depressão e Ansiedade

Estudos mostraram uma correlação entre a quantidade de tempo gasto nas redes sociais e o aumento das taxas de depressão e ansiedade. 

2. Tecch Neck

Com mais tempo gasto em conteúdo digital portátil, crianças e adultos estão a colocar mais pressão no pescoço, levando a “Tech Neck” ou “postura da cabeça para a frente” 

3. Dores de cabeça

Com um aumento na quantidade de tempo gasto no ecrã, os olhos das crianças provavelmente também sentirão mais desconforto, fadiga e secura, o que pode até desencadear dores de cabeça.

4. Esforço ocular

O aumento do tempo de ecrã foi correlacionado com mais fadiga ocular ou Síndrome da Visão Computacional (CVS).

4 Maneiras de Gerir a Saúde Mental com Mais Tempo de Ecrã

Tal como acontece com muitas mudanças imprevistas, as crianças podem sentir alguma ansiedade devido a incertezas, particularmente quando se trata de aprendizagem online; esta é uma altura em que as crianças estão a aprender sobre as relações sociais, a desenvolver um sentido de si e a sua própria identidade.

Assim, é bom ter um plano organizado sobre como abordar o ensino à distância.

  1. Defina Limites: Limite o uso do telemóvel e tablet do seu filho enquanto assiste às aulas online. Isso limitará as distrações e permitirá que se concentrem em uma tarefa de cada vez e evitem sentir-se sobrecarregados ou mais confusos.
  2. Criar um Espaço de Aprendizagem: Assim como os adultos precisam de um espaço para trabalhar, as crianças também precisam de um espaço para estudar. Tente criar um espaço específico que utilizem para frequentar as aulas online; garantir que este espaço é silencioso e que têm uma configuração ergonómica para prevenir dores no pescoço.
  3. Lembra-te do Recesso: Lembra-te que as crianças precisam de pausas. Isso não só ajuda a sua mente a voltar a focar na tarefa em questão, mas também permite que os olhos voltem a focar.
  4. Keep It Old School: Imprima trabalhos, se possível, e peça ao seu filho que os trabalhe com papel e caneta. De acordo com uma pesquisa publicada pelo Journal of the American Medical Association Pediatrics, a leitura de cópias impressa de livros também demonstrou ser melhor para o desenvolvimento cerebral da criança do que ler comprimidos.

Priorizar o conforto para evitar o Tech Neck

O ensino à distância online requer olhar para o ecrã do computador durante períodos prolongados de tempo. O conforto é primordial para estar totalmente atento ao frequentar as aulas online. Com o aumento da exposição aos meios digitais, as crianças estão agora a sentir um aumento da dor no pescoço devido ao Tech Neck.

A cabeça pesa cerca de 5 kg, e a cada ângulo de flexão, o peso da cabeça aumenta, atingindo um máximo de mais de três vezes o peso normal. Manter a cabeça em posição flexionada por longos períodos de tempo levará a alterações de postura e dor crônica no pescoço.

Com a cabeça inclinada para a frente, enquanto testam, estudam, navegam na web e jogam videojogos, os ombros das crianças podem arredondar enquanto a cabeça se curva, tornando mais difícil expandir a costela para respirar fundo. Isto pode ser desencadeante para as crianças que têm dificuldade em regular o seu humor porque não conseguem respirar fundo e completamente relaxante.

Portanto, assegure-se de que a parte superior do ecrã do computador está ao nível dos olhos da criança e deixe-a sentar-se em linha reta na cadeira com a parte inferior toda na parte de trás da cadeira, esticar durante os intervalos e evitar períodos prolongados de tempo olhando para os telemóveis e tablets. 

Assegurar a saúde ocular adequada

A dor no pescoço não é uma questão isolada quando se trata de ensino à distância online. A dor no pescoço também está correlacionada com o aumento da fadiga ocular, o que leva as crianças a flexionarem mais o pescoço para tentarem ler coisas no ecrã, e isso pode levar a dores de cabeça, especialmente se o seu filho sofre de enxaquecas.

A síndrome da visão computacional (CVS) está relacionada com o tempo excessivo passado em frente a ecrãs digitais, e as crianças apresentam os mesmos sintomas que os adultos experimentam, incluindo desconforto ocular, fadiga, dores de cabeça e olhos secos.

Lembre-se, as crianças e os adolescentes não sabem que podem estar a desenvolver danos graves a longo prazo porque os efeitos a curto prazo não são tão notáveis. Uma dieta rica em antioxidantes suplementada com vitaminas CEzinco pode ajudar a reduzir o risco de certas doenças oculares, incluindo CVS.

O que fazer com as dores de cabeça

Se olhar para o ecrã do computador o dia todo está a causar dores de cabeça, particularmente enxaquecas, existem algumas formas naturais de ajudar a resolver isto. Um estudo clínico randomizado duplo-cego descobriu que gengibre demonstrou ter um efeito melhor do que o sumatriptano, um medicamento para enxaquecas. Outro suplemento natural que demonstrou ser eficaz para enxaquecas é açafrão. As duas últimas especiarias são ótimas alternativas que podem ser usadas para animar uma dieta saudável ou podem ser consumidas em um suplemento em pó, chá ou extrato.

3 Suplementos a considerar ao passar mais tempo dentro de casa

À medida que o seu filho faz a transição para a aprendizagem online, uma dieta saudável cheia de antioxidantes vai dar-lhe o combustível de que precisam para ter sucesso. Fale com o seu pediatra se está a considerar suplementar a sua dieta, especialmente se o seu filho ou adolescente for um comedor exigente.

1. Magnésio

O magnésio, que é encontrado em folhas verdes, abacates, nozese grãos, pode ajudar a relaxar e aliviar algum stress e ansiedade, melhorando assim o humor geral . A formulação de citrato de magnésio em muitos comprimidos e pós também pode ajudar se o seu filho tiver obstipação por ficar sentado a maior parte do dia.

2. Vitamina B6

A vitamina B6 e o folato são outras vitaminas que também podem ajudar no humor e na saúde da pele, cabelo e olhos. São vitaminas importantes que ajudam o corpo a converter alimentos em glicose. A glicose é muito importante especialmente quando se trata de aprendizagem, uma vez que é a principal fonte de energia do cérebro. A suplementação destas vitaminas pode ser benéfica porque são solúveis em água e o organismo não as armazenará. 

As multivitaminas para crianças contêm muitas vitaminas B, pelo que tomar uma destas diariamente pode apoiar o funcionamento físico e mental geral do seu filho.

3. Vitamina D

Devido ao ensino à distância online, as crianças estão a perder a oportunidade de brincar ao ar livre e ter exposição à luz solar natural. Isto pode levar a uma deficiência de vitamina D e cálcio, que são importantes para o desenvolvimento ósseo saudável. A deficiência de vitamina D também tem sido associada a taxas mais elevadas de depressão e ansiedade.

É importante lembrar-se de discutir com o seu pediatra sempre que considerar iniciar o seu filho com suplementos, uma vez que cada suplemento tem diferentes valores de ingestão diária recomendados e pode interferir com quaisquer medicamentos prescritos que o seu filho possa já estar a tomar. 

Mudanças inesperadas podem ser desafiadoras para qualquer criança ou adolescente. Mas ter um plano adaptável, flexível e consistente com os valores da família pode ajudar as crianças a ter sucesso com o ensino à distância online, ao mesmo tempo que equilibra o seu tempo de ecrã. A Academia Americana de Pediatria criou um modelo de Plano de Utilização dos Media Familiares que a sua família pode adaptar aos seus valores e estilo parental para atingir os seus objetivos desejados. Mais importante ainda, se vai iniciar o seu filho com qualquer suplemento dietético mencionado neste artigo, lembre-se de verificar com o pediatra da sua família.

Finalmente, a socialização é uma parte crítica da infância que pode ser afetada pelos requisitos de ensino à distância online; portanto, trabalhar com o seu filho para identificar diferentes formas de ter contacto social é tão importante como a sua aprendizagem educativa e a manutenção da sua saúde física.

Referências:

  1. Academia Americana de Pediatria. AAP: Encontrando maneiras de manter as crianças ocupadas durante estes tempos desafiadores.; 2020. https://services.aap.org/en/news-room/news-releases/aap/2020/aap-finding-ways-to-keep-children-occupied-during-these-challenging-times/. Acessado em 19 de julho de 2020.
  2. Bulboacă, AE, Bolboaca, SD, Stănescu, IC, Sfrângeu, CA, Bulboaca AC. Efeito Analgésico Preemptivo e Antioxidativo da Curcumina para Enxaqueca Experimental. Biomed Res Int. Publicado online 24 de Outubro de 2017. doi:10.1155/2017/4754701
  3. Chassiakos, YR, Radesky, J, Christakis, C, Moreno, MA, Cruz. C. Crianças e Adolescentes nos Meios Digitais. Pediatria. 2016; 138 (5) :e20162593. doi:10.1542/peds.2016-2593
  4. Enciclopédia Multimédia - Penn State Hershey Medical Center - Vitamina B6. Centro Médico Hershey da Penn State. http://pennstatehershey.adam.com/content.aspx?productid=117&pid=1&gid=002402. Publicado em 2019. Acessado em 19 de julho de 2020.
  5. Fares J, Fares Y, Fares M. Dor cervical musculoesquelética em crianças e adolescentes: Fatores de risco e complicações. Surg Neurol Int. 2017; 8 (1) :72. doi:10.4103/sni.sni_445_16
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  7. Colina DL. Redes Sociais: Orientação Antecipatória. Pediatr Rev. 2020; 41 (3) :112-119. doi:10.1542/pir.2018-0236
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  12. Citrato de Magnésio | Michigan Medicine. UofmHealth.org. https://www.uofmhealth.org/health-library/d01008a1. Publicado em 2020. Acessado em 18 de julho de 2020.
  13. Munzer TG, Miller AL, Weeks HM, Kaciroti N, Radesky J. Reciprocidade social entre pais e crianças pequenas durante a leitura de tablets eletrónicos vs livros impressos [publicado online antes da impressão, 30 de setembro de 2019]. JAMA Pediatria 2019; 173 (11) :1076-1083. doi:10.1001/jamapediatrics.2019.3480

AVISO: Estas declarações não foram aprovadas pela Administração de Alimentos e Medicamentos (FDA). Estes produtos não se destinam a diagnosticar, tratar, curar ou prevenir doenças.